Потребности и ресурсы: проблема выбора

25 Июнь 2010 by: Павел Крылов

Потребности и ресурсы: проблема выбора Конечной целью развития экономики является удовлетворение потребностей каждого отдельного человека, семьи и общества в це­лом. Именно на это направлены усилия трудовых коллективов, на­правлен процесс производства, экономическая деятельность каждого предприятия и государства в целом. Следует иметь в виду, что по­требности — это категория историко-экономическая, т.е. потребности развиваются и рассматриваются по мере развития самого человека и общества. В настоящее время потребности исключительно много­гранны, многообразны и полностью неудовлетворимы.
Потребности — это совокупность различных нужд, вопросов, же­ланий людей для обеспечения и поддержания их жизни, их деятельно­сти (работы), развития личности каждого отдельного человека, разви­тия семьи, обеспечения нормальной работы предприятия, развития предприятия, развития общества в целом.
Потребности зависят от уровня социально-экономического раз­вития общества, принадлежности людей к тому или иному слою об­щества, от национально-религиозных традиций, от культурно-технического уровня каждого отдельного человека. В любой эконо­мической системе можно выделить различные виды потребностей, их можно классифицировать по следующим направлениям: личные (персональные); потребности семьи; коллективные (труд коллектива); общественные.
Потребности человека, личности чрезвычайно разнообразны. На­пример, американский социолог А. Маслоу выделяет: физиологиче­ские потребности человека (пища, одежда, жилье); потребности в безопасности человека; защиту от нищеты, социальные потребности личности (в общении между людьми, в дружбе, в любви); потребно­сти личности в уважении, признании. В зависимости от сроков удовлетворения выделяют перспектив­ные (долгосрочные) потребности и текущие (краткосрочные) потребно­сти. В практике потребности подразделяются также на первичные и вторичные. Первичные — это потребности удовлетворить жизненно важные нужды человека (пища, одежда, жилье), все остальные по­требности вторичные. Кроме того, все потребности подразделяют на предметы первой необходимости; предметы роскоши.
Выделяют также семейные потребности (пища, одежда, жилье, мебель, отдых); коллективные (групповые) потребности (школьная группа, учителя, группа по интересам); производственные потребности (предприятия, организации) в сырье, материалах, топливе, энергии, людях, зданиях, оборудовании, информации; общественные потребно­сти, которые связаны с удовлетворением потребностей всего общест­ва, т.е. абсолютного большинства членов общества (в образовании, здравоохранении, социальном обеспечении, государственном управ­лении, в обороне страны, в культуре, транспорте, торговле).
К потребностям относятся также все виды услуг (юридические, парикмахерские, строительные, ремонтные).
Все потребности подразделяются на материально-вещественные и духовные.
Для управления процессом удовлетворения потребностями выде­ляют определенные критерии, нормы и нормативы.
Экономическая наука представляет собой, с одной стороны, по­знавательную деятельность, целью которой является получение эко­номических знаний. С другой стороны, экономическая наука - это система экономических знаний, которая выступает как результат тру­да научных работников. Обе стороны оказывают воздействие друг на друга и обеспечивают развитие экономической науки. В процессе по­знания уточняются и дополняются уже известные экономические знания, а также появляются принципиально новые знания.
Сохранение, передача и использование экономических знаний осуществляется с помощью экономических понятий, категорий и за­конов. При этом экономические понятия раскрывают сущность и со­держание экономических явлений и процессов (труд, рабочая сила, предметы труда, средства труда, информация, предпринимательская деятельность, предприятия, организации и т.д.).
Экономические ка­тегории - это понятия, теоретически обобщающие свойства, черты экономических процессов (общественно-экономическая формация, способ производства, собственность, производственные отношения, производительные силы, производительность труда, стоимость това­ра, цена и т.д.). Экономические законы выражают существенные, ус­тойчивые, повторяющиеся связи в экономических процессах (закон удовлетворения потребностей, закон возрастающих потребностей, за­кон спроса, закон предложения товара, закон стоимости, закон при­были и т.д.).
Экономика как наука изучает теоретические основы и практиче­ские формы деятельности человека, домашнего хозяйства, предпри­ятия, государства в производстве, распределении, обмене и потребно­сти экономических продуктов; формы функционирования различных рыночных структур и механизмы взаимодействия субъектов экономи­ческой деятельности общества. В зависимости от уровня изучения экономических процессов в мировой практике принято выделять пять уровней экономики.
1. Экономика личности и семьи. Основой экономики личности и семьи является частная и общественная собственность на средства производства, т.е. частная собственность на рабочую силу, квартиру, дачу и т.д. Общественная собственность — это школы, больницы, транспорт. На уровне семьи осуществляются разнообразные эконо­мические процессы: воспроизводство населения, формирование имущества семьи (жилье, мебель), формирование доходов и расходов семьи (бюджет семьи), воспитание детей, приготовление пищи, за­купка продуктов, организация отдыха.
2. Уровень экономики предприятий различных форм хозяйствования. Основой является частная и общественная собственность, т.е. пред­приятия могут быть частными, коллективными, кооперативными, го­сударственными. На уровне предприятия осуществляется исключи­тельно большое количество экономических процессов: формирование уставного капитала, определение производственной программы, при­обретение зданий (строительство), оборудования, разработка техноло­гий производства, наем рабочей силы, приобретение сырья, топлива, энергии, организация производства, учет затрат, контроль за ходом производства, организация управления предприятием, экономиче­ский анализ работы предприятия, определение прибыли, продажа продукции, расчеты с государством по налогам, расчеты с рабочими и служащими, оплата труда.
3. Экономика регионов (город, область, район). Основой также яв­ляется частная и общественная собственность. Частная участвует пу­тем производства продукции на частных предприятиях и уплаты на­логов. Преобладающую долю занимает общественная собственность. На этом уровне осуществляются экономические процессы, такие как: изучение природных ресурсов области, энергетических, водных, зе­мельных угодий, структуры почвы, трудовых ресурсов, развития от­раслей народного хозяйства, развития торговли, жилищного строи­тельства, транспортного обслуживания, коммунального обслуживания, строительного производства, образования, культуры, социального обеспечения, медицины, формирования бюджета и его использования, пищевой промышленности, легкой промышленности.
4. Экономика страны. Основой является то же. что и для эконо­мики региона, плюс:
- бюджет страны;
- выпуск денег, их изъятие;
- подготовка кадров; системы социального страхования;
- организация налоговой системы;
- государственное регулирование экономики;
- развитие банковской, кредитной, энергетической систем;
- создание единой транспортной системы; развитие рыночной системы (биржевая торговля);
-создание валютного рынка ценных бумаг, потребительского рынка, рынка недвижимости, рынка труда, услуг и т.д.
5. Мировая экономика. На этом уровне осуществляются такие экономические процессы, как международное разделение труда, ми­ровая торговля (экспорт, импорт); создание мировой валютной сис­темы; создание международной финансовой системы, банков; созда­ние совместных предприятий, ввоз капитала, вывоз капитала, международный туризм, создание предприятий в других странах; соз­дание межнациональных компаний; транзит грузов; международная миграция рабочей силы.

Comments are closed.